martes, 23 de marzo de 2021

TALLER: "EL RIESGO Y YO"






¿Estás preparado para lo que te pueda ocurrir?

El Programa desarrollado por la Fundación Junior Achievement pone a disposición el Taller "El Riesgo y yo" para conocer conceptos relacionados con la incertidumbre y riesgos que pueden ocurrirnos en nuestro día a día, así de cómo podemos protegernos ante estos imprevistos. 

Este taller ha tenido una duración de 4 sesiones, las cuales están enfocados entremezclando teoría y práctica, pero sobre todo práctico, ya que fomentan que el alumnado participe y sea protagonista.

En esta ocación y debido a las circunstancias el taller ha ido dirigido al alumnado que cursa 1ºBACH en la asignatura CEyE, pero se pueden enfocar para cualquier otra asignatura de nuestra especialidad.

La sesiones se han desarrollado de manera telemática, debido a la situación actual, y ha sido dinamizadas por tres voluntarios del grupo Allianz.

A continuación os dejo unas fotos de las sesiones y os ánimo a sumaros y participar en este tipo de iniciativas. Las cuales están certificadas para el alumnado.





lunes, 1 de marzo de 2021

LIBRO: "Alicia en el país de la Economía"

 A continuación os traigo todo uno de los libros de José Sande y Axno Penalonga, "Alicia en el país de la Economía".




He de decir que no soy muy fan de la película "Alicia en el país de las maravillas", ya que tiene su dificultad para entender lo que pasa en dicho mundo.

Considero que es una película entretenida, pero con un mensaje difícil de descifrar.

Para mi gusto, ocurre lo mismo con este libro, en el cual, aunque se adapta la historia para introducir términos económicos, sigue dificultando la lectura y no haciéndola, en mi caso. amena y fácil de seguir.

Por estos motivos, este libro es uno de los que ofrezco a mis alumnos para trabajar en los apartados de subida de nota del trimestre o de curso, debido a la globalidad y diversidad de términos económicos.

Tampoco es necesario establecer una serie de preguntas, ya que lo que si tiene bueno el libro, el cual es su punto fuerte, es que lo tiene dividido en capítulos, los cuales tienen una serie de preguntas relacionados con los conceptos vistos en dicho capítulo.


Por lo que si lo estimáis conveniente os ánimo a que se lo propongáis con una posible lectura, en la asignatura de Economía de 1º de Bachillerato



jueves, 31 de diciembre de 2020

PELÍCULA: "LA GRAN APUESTA"

En "La gran apuesta", una película con un gran reparto de actores, cuenta cómo algunos visionarios vislumbraron la quiebra del mercado hipotecario, considerado como una inversión muy sólida y sin riesgo.  Por lo que decidieron apostar contra el mercado de la vivienda, algo inaudito y algo disparatado para el resto de inversores.

En la película hace un recorrido de los 3 años previos a la crisis hasta el estallido de la misma en 2008.

Aunque es un película compleja y en ocasiones difícil de seguir para el alumnado, se pueden trabajar conceptos relacionados con las asignaturas de Economía de 4ºESO, y 1ºBach, sobre todo relacionado con el tema de las crisis e inversiones.... También se puede aplicar a 1ºBach en Cultura emprendedora o 2ºBach en FAG.

Por ello la planteo como actividad voluntaria, y les pongo algunas preguntas a responder y reflexionar:

1) ¿Qué quiere decir la frase de Mark Twain?
2) ¿Qué te inspira la palabra subprime?
3) ¿Qué son y cómo funcionan las hipotecas subprime?
4) ¿Qué es la calificación crediticia?
5) Explica con tus palabras la crisis que sucedió, a nivel mundial, en 2008.
6) Haz una reflexión sobre lo que te ha parecido la película, los conceptos que conozcas, lo que más te ha 
gustado y lo que menos.

jueves, 17 de diciembre de 2020

TALLER: "TUS FINANZAS, TU FUTURO"

 El Taller "Tus finanzas, tu futuro" está destinado al alumnado de 2º, 3º y 4º de la ESO y con edades comprendidas entre 13 y 15 años, y se lleva a cabo a través del programa Junior Achievement y la Asociación Española de Banca 

Este taller, de 3 sesiones, ayuda al alumnado a reflexionar sobre la toma de decisiones financieras de forma producente y acertada.

    En la 1ª sesión aprenden a elaborar un presupuesto equilibrado, a tomar conciencia de la importancia del ahorro y aprender a planificar sus finanzas de cara a posibles imprevistos.

    En la 2ª sesión se les muestra el camino para convertirse en consumidores responsables.

    En la 3ª sesión trabajan el concepto de banca digital y ciberseguridad. 

    Para terminar realizando un Kahoot

Es un taller muy interesante y atractivo, ya que desarrolla aspectos de educación financiera y finanzas personales, que el alumnado puede poner en práctica desde ese momento en su vida diaria.

A continuación os dejo las instrucciones facilitadas y algunas imágenes (esto año, debido a la situación actual, se ha desarrollado en formato online):





martes, 15 de diciembre de 2020

PELÍCULA: "LA PUNTA DEL ICEBERG"

La punta del iceberg es una película que cuenta la trama de una empresa multinacional, la cual se ha visto sacudida por 3 suicidios. Por lo que encargan a una alta ejecutiva investigar qué ha ocurrido.

En la película se pueden ver diferentes conceptos relacionados con las asignaturas de Economía de 4ºESO, y 1ºBach, sobre todo relacionado con el tema de multinacionales, trabajo.... También se puede aplicar a 1ºBach en Cultura emprendedora o 2ºBach en FAG, falta de ética empresarial, riesgos laborales en la empresa, relacionados en este caso con la salud.

Está película viene muy bien para trabajarla como actividad voluntaria. Además es muy interesante por los temas transversales que trata, por lo que se podía trabajar también en tutoría o valores éticos.

Siempre que trabajo una película o serie hago que el alumnado responda una serie de preguntas.

A continuación os dejo algunas de las que yo les planteo y el enlace:


1) ¿Qué representa un iceberg?
2) Dibuja un iceberg y explica que significa en tu vida personal (o profesional) la parte que se ve y la parte que no se ve.
3) ¿Qué es una multinacional? Enumera 5.
4) Enumera ventajas e inconvenientes de las mismas.
5) ¿Crees que tratan bien a sus trabajadores? Busca noticias relacionadas con la falta de ética y con la explotación laboral, medioambiental...
6) ¿Qué enfermedades puede ocasionar el puesto de trabajo?
7) Haz una reflexión sobre lo que te ha parecido la película, los conceptos que conozcas, lo que más te ha 
gustado y lo que menos.

lunes, 5 de octubre de 2020

LIBRO: "Economía eres tú"

A continuación os traigo todo un clásico, el libro "Economía eres tú".


Este libro, de José Luis Sampedro, y editado por Econoplastas, hace un repaso de la Economía y su funcionamiento, haciendo mucho hincapié en destacar y resaltar la Economía como una ciencia SOCIAL. Hecho del cual se alejan los economistas.

Este libro intenta hacer reflexionar sobre la Economía y hacía donde realmente debe dirigirse.

En mi caso, es un libro que recomiendo para 1ºBach, aunque también se puede utilizar en 4ºESO. 

Lo interesante es que una vez el alumnado lo haya leído y contestado a las preguntas que se les plantea, se realice un pequeño debate sobre el mismo.

Una vez han leído el libro deben contestar a las siguientes preguntas:

1.- ¿Quién fue José Luis Sampedro?


2.- ¿Qué es la crematística?


3.- ¿Qué significa la “Economía somos nosotros”?


4.- ¿Qué actores intervienen en la Economía?, explica cómo lo hacen cada uno de ellos y qué relación existe entre ellos.


5.- ¿Cuáles son los objetos de cambio?


6.- ¿Qué se entiende por mercado?


7.- Explica la importancia de que la Economía sea una ciencia SOCIAL.


8.- ¿Qué implica que el mercado sea imperfecto?


9.- ¿Qué consecuencias sociales tiene que en el mercado solo se intercambien bienes y servicios a cambio de dinero y con el fin de obtener beneficios?


10.- ¿Qué es una economía social de mercado?


11.- ¿Cómo sería el nuevo desarrollo?, ¿en qué valores se basaría?

miércoles, 30 de septiembre de 2020

LIBRO: "La vaca"


El libro "La vaca" es una metáfora sobre cómo vencer el conformismo y la mediocridad.

Este relato, de Camilo Cruz, cuenta en 7 pequeños capítulos, ¿qué es una vaca?, tipos de vaca, cómo identificar y deshacernos de nuestras vacas.

Es un libro interesante para trabajar con el alumnado que cursa las asignaturas de emprendimiento, como FAG, CEyE, IAEE o EIE. Aunque también tengo que decir que puede parecer un libro de autoayuda.

En estas asignaturas trabajamos mucho con el concepto de entrepreneur (emprendedor) e intrapreneur, y las habilidades que este tipo de personas tienen que tener o deben desarrollar.

El libro también trata de cómo liberarnos de aquellos pensamientos (vacas) que lastran nuestro día a día, e impiden que evolucionemos y mejoremos, o simplemente que cambiemos el rumbo de nuestras vidas, para así hacer más fructíferas y productivas.

Es un libro que se lee en menos de una hora, así fomentamos la lectura, uno de los principales objetivos en educación y uno de los grandes hábitos perdidos por muchos jóvenes.

Una vez han leído el libro deben contestar a las siguientes preguntas:

1) ¿Cuál es el peor enemigo del conformismo?
2) ¿Qué puede representar las cadenas que atan a las personas?
3) ¿Cuál crees que puede ser el verdadero potencial, que podríamos desarrollar, al deshacernos de nuestras vacas?
4) ¿Qué simboliza la vaca?
5) ¿Cuál es el problema de "las personas realistas"?
6) ¿Qué relación existe entre las vacas y la salud?
7) Analiza los refranes de la página 12
8) ¿Por qué es importante cuestionar las creencias que existen en nuestra vida?
9) ¿Qué problema tiene justificar todo lo que hacemos?
10) ¿Qué influencia tienen los demás en nuestras vacas?
11) ¿Cómo podemos deshacernos de nuestras vacas?
12) En el juego de la vida, te consideras jugador o espectador.
13) Haz una reflexión sobre el libro y relaciónalo con la asignatura.