PRESENTACIÓN FAG 2ºBACH
Hola a todos, en estas dos primeras semanas de clase, es importante explicar en qué consiste la asignatura, criterios de evaluación, metodología para el aula y todo aquello que queramos que nuestro alumnado sepa. A lo largo del curso os iré contando como estoy enfocando la asignatura de 2ºBACH de FAG (Fundamentos de Administración y Gestión).
Es importante reservar un mínimo de dos días el aula de informática u ordenadores portátiles.
Es importante reservar un mínimo de dos días el aula de informática u ordenadores portátiles.
DÍA 1
El primer día es la primera toma de contacto con nuestros alumnos/as, yo hago lo siguiente:
1) Presentación del profesor
2) Presentación de los alumnos/as, es interesante que expliquen que les ha motivado a elegir la asignatura y preguntarles si cursaron Cultura Emprendedora y Empresarial en 1ºBACH.
3) Presentación de la materia, metodología de aula, número de temas, exámenes (en este caso siempre serán tipo PAU, cooperativos o tipo test), materiales necesarios, criterios de evaluación, concursos en los que se participarán... Además se les remarcará que esta asignatura, al ser optativa, se realizará lo más práctica posible y que les servirá para complementar la asignatura de Economía de la Empresa
4) Realizar un sondeo sobre que saben de FAG
1) Presentación del profesor
2) Presentación de los alumnos/as, es interesante que expliquen que les ha motivado a elegir la asignatura y preguntarles si cursaron Cultura Emprendedora y Empresarial en 1ºBACH.
3) Presentación de la materia, metodología de aula, número de temas, exámenes (en este caso siempre serán tipo PAU, cooperativos o tipo test), materiales necesarios, criterios de evaluación, concursos en los que se participarán... Además se les remarcará que esta asignatura, al ser optativa, se realizará lo más práctica posible y que les servirá para complementar la asignatura de Economía de la Empresa
4) Realizar un sondeo sobre que saben de FAG
DÍA 2
Realización de la prueba inicial por competencias
DÍA 3
Examen cooperativo, en grupos de 3 o 4 miembros cada uno
Examen cooperativo, en grupos de 3 o 4 miembros cada uno
DÍA 4
Aprendemos con KAHOOT recurso muy útil, os explico en qué consiste.
Es una página web donde los alumnos o profesores podemos crear un cuestionario y los alumnos mediante un dispositivo móvil, yo les dejo que traigan cualquier dispositivo BYOD (Bring Your Own Device), el 99% el teléfono móvil.
Es una actividad muy divertida y motivadora, y sirve para repasar el tipo test del examen.
Os dejo el enlace del KAHOOT para la evaluación inicial: KAHOOT EV INICIAL 2ºBACH FAG
Os dejo el enlace del KAHOOT para la evaluación inicial: KAHOOT EV INICIAL 2ºBACH FAG
DÍA 5
Corrección de la prueba inicial y examen cooperativo.
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